在我們的印象之中，小學(xué)校園應(yīng)該是純潔的，每個小朋友那個時候還沒有拉幫結(jié)派的概念，只是想著如何的開心。但是，近期有網(wǎng)友爆出在一所小學(xué)竟然有5位校長之多。這么小的小學(xué)真的需要5位校長嗎，是自己想要收取更多的財務(wù)嗎。這樣的校園機構(gòu)一定是臃腫的，設(shè)置這么多校領(lǐng)導(dǎo)崗位，是出于管理，還是為了享受更多福利待遇，這樣設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)崗位符合國家有關(guān)政策嗎？

“一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為何設(shè)置這么多校領(lǐng)導(dǎo)崗位？無非是部分校領(lǐng)導(dǎo)想不上課還拿高于一線教師的績效工資。”網(wǎng)友質(zhì)疑說。對此，儋州市教育局表示，根據(jù)規(guī)定，小學(xué)校長是一正兩副，光村小學(xué)配置5名校長的問題要先調(diào)查了解。

網(wǎng)友反映：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位有點多 績效工資高于一線教師

網(wǎng)友反映說，光村小學(xué)有1名校長，4名副校長;教導(dǎo)處1名主任3名副主任;德育處1名主任3名副主任;總務(wù)處1名主任2名副主任，機構(gòu)臃腫，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多。

“設(shè)置這么多校領(lǐng)導(dǎo)崗位，是出于管理，還是為了享受更多福利待遇，這樣設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)崗位符合國家有關(guān)政策嗎？希望儋州市教育局給出說法。”網(wǎng)友說。

據(jù)介紹，光村小學(xué)的工資績效分配有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)績效，若有主任或副主任職務(wù)再擔(dān)任班主任，那績效工資比一線普通教師（不擔(dān)任班主任、無任何職務(wù)的教師）能高出2000多元，校領(lǐng)導(dǎo)越多，一線教師績效工資越少。

網(wǎng)友提供的一份《光村中心校2017年春季學(xué)期績效工資發(fā)放表》顯示，該校本學(xué)期績效工資最高7001元，最低150元。同樣屬于在編教師，績效工資的差距比較大。

“每個學(xué)期的績效工資算好后直接公布，大家并不知道具體績效工資分配方案。”該名網(wǎng)友認(rèn)為，績效工資信息不對稱，不夠透明。

記者調(diào)查：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)設(shè)5名校長11名中層以上干部

那么，網(wǎng)友反映的情況是否屬實呢？7月26日，南海網(wǎng)記者就該問題來到儋州市光村小學(xué)調(diào)查了解情況。

記者獲悉，光村小學(xué)是屬于“副科級單位”，目前有學(xué)生1400名左右，教職工約100人，1—6年級教學(xué)班共30個，每個年級有5個班。

據(jù)光村小學(xué)一名不愿透露姓名的副校長介紹，他們學(xué)校目前有一正四副5名校長。其中，他和陳姓副校長由儋州市教育局任命，其余2名副校長沒有儋州教育局的任命，一名是之前光村中心學(xué)校組建前的副校長，另一位副校長是原新隆小學(xué)副校長調(diào)過來。

除此之外，該校的中層干部設(shè)置有：教導(dǎo)處一正三副，德育處一正三副，總務(wù)處一正兩副。目前該校中層以上的干部有11人。

就此問題，南海網(wǎng)記者撥打光村小學(xué)蘇校長電話，可一直處于無人接聽狀態(tài)，發(fā)短信也未回復(fù)。截止記者發(fā)稿前，也未接通蘇校長電話。

儋州教育局：光村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位是自行設(shè)置 具體情況要調(diào)查了解

7月26日下午，南海網(wǎng)記者就網(wǎng)友反映的情況采訪了儋州市教育局人事科有關(guān)負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人說，按儋州市委市政府有關(guān)規(guī)定，小學(xué)校長配置一般是一正兩副，至于光村小學(xué)教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等中層機構(gòu)人員配置，均是學(xué)校自行決定設(shè)置。

針對光村小學(xué)校長一正四副的配置，該負(fù)責(zé)人說，要先去調(diào)查了解。若調(diào)查情況屬實會如何處理？該負(fù)責(zé)人并未回應(yīng)。

該負(fù)責(zé)人告訴記者，教師績效考核方案均由學(xué)校制訂，再經(jīng)校代會（校領(lǐng)導(dǎo)代表大會）通過即可實施。那么，儋州市各中心校人員配置及具體如何分配的問題，儋州市教育局也并未回應(yīng)。