和學生們在一起，毛先兵總掛著一副笑臉，咧著嘴露出白白的牙。“學生犯了錯，考試考砸了，我從來不生氣，控制好自己的心情，對自己和學生都有好處。”毛先兵說，他的做法是，用期盼的眼光鼓勵他們，共同找出存在的問題。
為了拉近與學生的距離，毛先兵做起了“孩子王”，課余時陪學生在操場上散步，和班上的男生一起打籃球。在整個班級都考得不好，情緒低落時，毛先兵會拿出他的終極武器，他抱著吉他，給學生唱自己創作的歌曲《釋放》、《請停止潛在的傷害》、《眼前的才是應該珍惜》等。
“用音樂去感動他們，向他們傳遞正能量。”毛先兵說，他做的這一切收效頗豐，現在時常在散步時、打籃球時，都有學生過來請教數學難題。
